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Carrying out the improvement measures of educational evaluation and ensuring the training quality of medical person with ability
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- Author:
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- Journal Title:
- MEDICAL EDUCATION(CHINA)
- Issue:
- 6
- DOI:
- 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2005.06.004
- Key Word:
- 本科教学;教学评估;临床教学;整改
Abstract： 2003年底,安徽医科大学通过了教育部本科教学水平评估,取得了良好成绩.通过教学评估也暴露出了临床实践教学中的一些问题与不足.2004年伊始,我院根据教育部评估专家组的意见进行了整改,从临床实践教学的硬件和软件两个方面加强建设,强化医学生的临床技能培养,认真贯彻落实了"以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设"的评估工作方针,有效地巩固了教学水平评估的成果.
- [1]马丽,吕世静,袁汉尧,等.加强检验系学生临床思维能力培养的一些尝试[J].2002,(1).
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