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Investigation and analysis of the critical thinking state in associate degree nursing students
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- Author:
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- Journal Title:
- MEDICAL EDUCATION(CHINA)
- Issue:
- 6
- DOI:
- 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2005.06.003
- Key Word:
- 护生;评判性思维;调查;分析
Abstract： 目的了解我国护理学专业专科生评判性思维的现状,为教学改革提供依据.方法利用自设问卷对2所护理学院的326名护理学专业专科生进行调查,并对结果进行分析.结果2所院校护理学专业专科生评判性思维的平均得分属于中等偏上,在不同方面各年级学生间得分有显著性差异;家庭环境、学习环境、教学活动是评判性思维的影响因素.结论打破传统教学模式,改进教学方法,重视临床教学,改善临床实践环境,对于加强护理学专业专科生评判性思维的培养,提高临床护理质量,具有重大意义.
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