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Discussing on a few critical issues concerning long length of schooling of clinical medical education in China
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- Author:
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- Journal Title:
- MEDICAL EDUCATION(CHINA)
- Issue:
- 6
- DOI:
- 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2004.06.003
- Key Word:
- 长学制医学教育;培养目标;学位;探讨
Abstract： 随着我国社会经济的迅速发展,对高等医学教育学制改革的要求日渐突显.国内医学教育及其管理专家已形成共识,发展八年制高等医学教育.但在其培养目标与培养要求、学位授予及培养模式上还有许多争论和疑虑.笔者就此发表了自己的观点,认为"3+5"的八年分段制模式值得推荐,培养目标应定位于"厚基础、宽口径、高素质、强能力、优潜质"的发展型精英人才,培养要求应着重加强基础教育和人文社会科学教育;赞成为八年制医学毕业生授予医学博士学位,并阐述了对专业学位教育、研究生教育和职业技能基本培训制度的看法.
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