Abstract： 以情感共享(共情)或移情训练为核心的"人际发展介入RDI".是近年来由芙国临床心理学家Steyen Gutstein博士针对自闭症患儿社会交往的核心缺陷提出的训练方法.该方法着眼于自闭症志儿人际交往和适应能力的发展.强调父母的"引导式参与",在评估儿童当前发展水平的基础上,采用系统的方法循序渐进地触发患儿产生运用社会性技能的动机,进而使其习得的技能在不同的情境中迁移(即移情或者共情),最终让患儿发展出与他人分享经验、丰受交往乐趣及建立长久友谊关系的能力.从移情理论视角下梳理RDI的理论基础以及训练机制,从具体实践中总结出了RDI本土化训练中培养患儿情感共享能力的训练模式,以期为国内自闭症康复干预提供参考.