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Analyzing for the intervention effect on gestational diabetes by digital education management
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- Author:
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- Journal Title:
- JOURNAL OF NURSES TRAINING
- Issue:
- 19
- DOI:
- 10.3969/j.issn.1002-6975.2010.19.014
- Key Word:
- 数字化教育管理;妊娠糖尿病
Abstract： 目的探讨用医院数字化信息系统对妊娠糖尿病患者进行教育管理,以提高教育质量.方法将妊娠糖尿病患者60例,随机分为对照组和观察组各30例,两组健康教育内容一致,对照组采用常规的教育方法;观察组采用数字化教育管理.观察两组患者出院时相关知识的掌握情况、妊娠末期生化指标检测结果及妊娠结局.结果观察组患者出院时对相关知识的掌握程度、妊娠末期生化指标检测结果及妊娠结局均明显好于对照组患者(P＜0.01),差异有显著意义.结论数字化教育管理能提高妊娠糖尿病患者教育质量,为预防妊娠糖尿病患者的并发症创造了有利条件.
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